Pilot med fritidsaktiviteter gav fler barn föreningskontakt
Utbildningsnämnden i Södertälje godkänner slutrapporten för pilotprojekt med ledarledda fritidsaktiviteter i förskola och grundskola.
Utbildningsnämnden godkänner slutrapport om ledarledda fritidsaktiviteter
Utbildningsnämnden i Södertälje kommun beslutade den 27 augusti 2026 att godkänna slutrapporten för ett uppdrag om att utveckla ledarledda fritidsaktiviteter för barn och unga.
Bakgrund
Inför 2025 gav kommunfullmäktige utbildningsnämnden och kultur- och fritidsnämnden i uppdrag att utveckla hur skolor och förskolor kan hjälpa fler barn och unga att hitta till ledarledda fritidsaktiviteter. Uppdraget har under 2025 och 2026 lett till flera pilotprojekt i Södertäljes skolor och förskolor, som nu har utvärderats.
Inom förskolan har insatser som dans, rytmik och olika prova-på-aktiviteter genomförts. Enligt återrapporteringen har dessa bidragit till rörelseglädje och väckt nyfikenhet hos barnen, och bedöms ligga väl i linje med läroplanens betoning på rörelse och fysisk aktivitet.
På grundskolenivå har en efter-skolan-aktivitet genomförts i samarbete med organisationen Idrott Utan Gränser. Syftet har varit att främja fysisk aktivitet och erbjuda en meningsfull fritid, samtidigt som trösklarna sänks för att ta steget in i föreningslivet.
För en närliggande utveckling i kommunen, se Järna satsar på fler fritidsaktiviteter för mellanstadiebarn.
Konsekvenser
Återrapporteringen till utbildningsnämnden visar att samtliga pilotprojekt har varit uppskattade och genomförts med stort engagemang. Utvärderingen visar också att några elever redan har gått vidare till regelbunden verksamhet i en förening.
Med beslutet avslutar utbildningsnämnden formellt uppdraget från Mål och budget 2025. Den praktiska erfarenheten från piloterna väntas kunna tas med in i fortsatt arbete kring hur kommunen och civilsamhället kan samarbeta för att fler barn ska få tillgång till idrott och kultur på fritiden.
Beslut
Utbildningsnämnden godkänner slutrapporten för uppdraget om att utveckla hur skolor och förskolor kan hjälpa fler barn och unga att hitta till ledarledda fritidsaktiviteter. Därmed avslutas uppdraget från Mål och budget 2025.
Källa: Utbildningsnämnden, 27 augusti 2026, § 65.
Relevanta källor
Den här artikeln har producerats med stöd av automatiserade system och externa datakällor. Vårt mål är alltid att rapportera korrekt, sakligt och relevant. Trots noggranna kontroller kan fel förekomma.
